Cum să-ți ajuți copilul autist să-și extindă interesele

Posted on
Autor: Tamara Smith
Data Creației: 19 Ianuarie 2021
Data Actualizării: 16 Mai 2024
Anonim
Epidemia de autism.  Cât de important este atașamentul în primii doi ani de viață.
Video: Epidemia de autism. Cât de important este atașamentul în primii doi ani de viață.

Conţinut

Când fiul meu avea trei ani, îl iubea pe Sesame Street. Acum are 19 ani. Îi place încă Sesame Street, „Sirenita”, cărțile ilustrate și Thomas the Tank Engine. El poate urmări aceleași filme Disney din nou și din nou și știe numele fiecărui vehicul de pe fictiva „Insula Sodor”. Îi place să creeze modele și „lumi” cu legosuri, să asculte muzică Disney și să găsească imagini interesante din lumea naturală (melci, de exemplu) pe computerul său.

Aceste fascinații nu rănesc pe nimeni. Și, deși nu sunt „adecvate vârstei” pentru un tânăr, sunt cu siguranță mai sigure și mai pozitive decât, să zicem, jocurile video și filmele despre crimă și furt sau conducere rapidă sau petreceri în butoi sau sex casual - toate acestea ar fi luate în considerare interese „normale” masculine în cultura noastră.

Deci, de ce oamenii se simt atât de incomod în jurul oamenilor ale căror interese sunt „nepotrivite pentru vârstă?”

Răspunsul este foarte simplu. Oamenii care prezintă interese neadecvate vârstei sunt diferite. Diferit înseamnă ciudat. Oamenii ciudati sunt înspăimântători. Copiii înspăimântători sunt ostracizați, tachinați și agresați. Adulții înspăimântători sunt marginalizați și singuri și au un timp extraordinar de dificil în stabilirea de relații, obținerea și păstrarea locurilor de muncă sau chiar acceptarea ca voluntari ai comunității.


Persoanele cu autism au provocări extraordinare în comunicarea socială. Adăugați subiecte de interes și conversație neadecvate vârstei, iar acele provocări pot deveni obstacole de netrecut.

Cum pot învăța oamenii cu autism să aibă mai multe interese adecvate vârstei

Cum putem onora zonele de interes autiste, sprijinind totodată incluziunea și respectul comunității adevărate? Nu este întotdeauna atât de dificil pe cât pare!

  1. Explicați și discutați problema. Dacă copilul dvs. este capabil să discute și să înțeleagă excentricitățile altor persoane, de ce nu purtați doar conversația? Spuneți-i copilului adevărul: persoanele neurotipice sunt ciudate. Ei spun că apreciază mass-media non-violentă, pozitivă - și apoi devin anxioși când un copil mai mare sau un bărbat adult spune „Îmi place foarte mult să mă uit la filme Disney, nu-i așa?” Este bine să-i spui copilului tău că, deși interesele sale sunt absolut bune, unii oameni le vor găsi confuze - și, prin urmare, este mai bine să te bucuri și să discuți despre aceste interese acasă sau cu prietenii care le împărtășesc.
  2. Construiți pe zonele de interes existente. Este posibil să vă bucurați de Thomas the Tank Engine și, de asemenea, să vă bucurați să aflați și să călătoriți cu trenuri reale. Dacă copilul tău este capabil să generalizeze din emisiunea TV preferată, îi poți arăta o întreagă lume de interese conexe, care sunt mai susceptibile de a se întâlni cu acceptarea din lumea neurotipică.
  3. Adăugați noi experiențe și oportunități fără a scădea interesele existente. O persoană care iubește Elmo poate iubi și drumețiile, filmele de succes, modelele de rachete sau colecționarea de roci. În loc să vă concentrați asupra a ceea ce este „în neregulă” cu Elmo, luați în considerare ajutorul copilului dumneavoastră pentru a-și extinde lumea. Pe măsură ce noile interese devin mai semnificative, vechile fascinații pot începe să se estompeze puțin.
  4. Găsiți situații în care interesele „inadecvate” sunt adecvate. Poate că este „ciudat” ca un copil mai mare să citească cărți ilustrate pentru el însuși - dar este bine pentru el să citească aceleași cărți copiilor mici la școală sau la bibliotecă. Poate fi „ciudat” pentru un adult să meargă singur să vadă un nou film Pixar, dar este ok să o faci într-un grup de familie care include copii mici. Pe cât posibil, este posibil să vă puteți ajuta copilul să găsească momentul și locul potrivit pentru a se bucura de un interes special.
  5. Descoperiți opțiuni similare, dar mai „acceptabile din punct de vedere social”. În mod bizar, în timp ce un adolescent care iubește Sesame Street este „ciudat”, un adolescent care iubește The Muppets poate fi considerat ciudat și (în unele cercuri) cam drăguț. Un adult care se joacă cu blocuri este bizar, dar un adult care construiește structuri complexe Lego este un artist (iar astfel de structuri sunt acum la mare căutare!). O femeie care se îmbracă ca Albă ca Zăpada doar pentru distracție ar putea fi ciudată, dar o femeie care merge la un Comicon (convenție de benzi desenate) îmbrăcată în Wonder Woman este minunată.