Conţinut
Pierderea auzului este cel mai frecvent deficit senzorial experimentat de copii. Se estimează că trei milioane de copii din Statele Unite au pierderea auzului. Pierderea auzului, mai ales atunci când apare devreme în viața unui copil, poate afecta foarte mult dezvoltarea vorbirii și a limbajului.Aproximativ 1,3 milioane de copii americani sub vârsta de 3 ani au pierderea auzului. Chiar și formele temporare sau tratabile de pierdere a auzului, cum ar fi lichidul în urechi, pot provoca întârzieri dacă sunt experimentate de un copil care învață să înțeleagă limba și să vorbească. Abilitățile sociale afectate pot apărea și la copiii cu pierderea auzului. În plus, mulți copii cu hipoacuzie au dificultăți în domeniile de realizare academică.
Acestea sunt detectarea precoce a prevenirii pierderii de auz și o intervenție eficientă poate reduce impactul pe care pierderea de auz îl are asupra dezvoltării unui copil.
Semne si simptome
Acestea sunt semnele și simptomele timpurii ale pierderii auzului la sugari și copii.
Sugari:
- Nu tresară la zgomote puternice
- Nu-și întoarce capul spre sunete
- Nu spune cel puțin unele cuvinte până la vârsta de 12 luni
Copii mai mari:
- Dezvoltarea întârziată a vorbirii
- Vorbire care nu sună clar
- Nu respectă instrucțiunile
- Vă solicită frecvent să repetați ceea ce ați spus
- Ascultă muzică sau televiziune la un volum mare
Majoritatea sugarilor sunt supuși screening-ului pentru pierderea auzului la naștere, iar copiii sunt de obicei testați din nou înainte de a începe școala. Cu toate acestea, dacă bebelușul sau copilul dvs. prezintă simptome de pierdere a auzului în orice moment, este important să le testați cât mai curând posibil pentru a minimiza orice efecte pe care le-ar putea avea pierderea auzului asupra dezvoltării lor.
Pierderea auzului și dezvoltarea copilului
Acestea sunt semnele și simptomele pierderii auzului și efectul asupra dezvoltării copilului.
- Dezvoltarea întârziată a vorbirii: copilul nu spune 50 de cuvinte individuale până la a doua zi de naștere sau formează propoziții cu două cuvinte până la a doua zi de naștere.
- Vocabularul se dezvoltă mult mai încet la copiii care au pierderea auzului. Decalajul în dezvoltarea vocabularului dintre copiii cu și fără pierderea auzului se mărește odată cu vârsta.
- Copiii cu hipoacuzie au dificultăți de auz și pronunță ulterior anumite sunete precum „s”, „sh”, „f”, „t” și „k”. Acest lucru afectează modul în care vorbesc și le poate face dificil de înțeles.
- Copiii cu hipoacuzie au deseori dificultăți în structura complexă a propoziției.
- Copilul poate avea dificultăți în a auzi terminațiile cuvintelor precum -s sau -ed.
- Uneori nu își pot auzi propriile voci atunci când vorbesc sau aud doar o versiune distorsionată a lor când vorbesc, determinându-i să vorbească prea tare sau prea încet.
- Copiii cu hipoacuzie se luptă adesea din punct de vedere academic.
- Problemele de comunicare pot duce la probleme sociale și sentimente de izolare în rândul copiilor cu pierderea auzului și întârzieri de vorbire.
După cum sa menționat anterior, detectarea timpurie a oricărei pierderi de auz și intervenția adecvată timpurie sunt cruciale pentru cele mai bune rezultate. Tipul de intervenție utilizat depinde de tipul și gradul de pierdere a auzului și implică de obicei o echipă de profesioniști. Intervenția va fi diferită pentru fiecare copil.
Un cuvânt de la Verywell
Orice tratament care îmbunătățește sau ajută auzul va reduce, de asemenea, și va ajuta la corectarea oricăror întârzieri de dezvoltare, inclusiv probleme academice și sociale. Exemple de tratamente pentru pierderea auzului includ aparate auditive sau intervenții chirurgicale.
În multe cazuri, logopedia poate fi utilă pentru a îmbunătăți orice problemă de vorbire care a rezultat din pierderea auzului netratată. Pentru copiii care sunt complet surzi, limbajul semnelor poate ajuta la remedierea problemelor academice și sociale și la minimizarea sentimentelor de izolare.