Conţinut
Terapia recreativă este procesul prin care copiii și adulții cu autism pot afla, participa și chiar excelează în activități de care se bucură în mod activ - construind în același timp abilități sociale, fizice și cognitive în mediul comunitar.Potrivit Consiliului Național pentru Recreere Terapeutică, „Scopul procesului RT este de a îmbunătăți sau menține funcționarea fizică, cognitivă, socială, emoțională și spirituală pentru a facilita participarea deplină la viață”.
În plus, Consiliul afirmă: „Terapeuții recreativi tratează și ajută la menținerea bunăstării fizice, mentale și emoționale a clienților lor, încercând să reducă depresia, stresul și anxietatea, să recupereze abilitățile motorii de bază și abilitățile de raționament, să crească încredere și socializează eficient. "
De ce terapia recreativă?
Copiii din spectru pot fi în diferite terapii ore întregi în fiecare zi. De fapt, majoritatea copiilor cu autism primesc terapie de vorbire, ocupațională și comportamentală în școală. Mulți sunt, de asemenea, în grupuri de terapie a abilităților sociale și pot participa la alte programe terapeutice, cum ar fi terapia prin joc în aer liber sau intervenția pentru dezvoltarea relațiilor (CDI). Pe lângă toate acestea, ei pot vizita, de asemenea, un psihiatru sau psiholog, pot face evaluări cu pediatrii în dezvoltare sau pot consulta un neurolog în dezvoltare.
Având atât de multe tipuri de terapie deja în program, de ce să adăugăm încă o formă de terapie pe listă? Dr. Rhea Fernandes, vicepreședinte senior și director operațional la Devereux Advanced Behavioral Health explică:
„Recreerea înseamnă implicarea în activități și experiențe care produc sentimente de plăcere și satisfacție; ne conectează cu oportunități de a experimenta propria noastră creativitate și de a dobândi și stăpâni noi abilități și de a construi relații semnificative cu ceilalți în acest sens. Este necesar ca parte a condiția umană: cu toții prețuim recreația; face parte din a fi om. "
Terapia recreativă este, de asemenea, un instrument foarte util în timpul tranziției dintre copilărie și maturitate.
Prin terapia recreativă, tinerii adulți pot începe să-și descopere propriile interese recreative, punctele forte și preferințele. Terapeuții de agrement pot, de asemenea, să sugereze resurse, să ofere sprijin și să servească drept legături pentru a ajuta tinerii adulți din spectru să găsească programe adecvate și / sau să se integreze în oportunitățile comunității.
Spune dr. Fernandes, „Terapia recreativă poate ajuta la procesul de cristalizare a identității de petrecere a timpului liber a unui individ, dezvoltarea unui sentiment de sine și autoeficacitate, îmbunătățirea abilităților de adaptare pro-sociale și dobândirea stăpânirii asupra propriului mediu”.
Cum functioneaza
Potrivit dr. Fernandes, "O bună definiție de lucru a terapiei recreative ar fi activitățile care utilizează diferite moduri de exprimare de la arte și arte spectacol la activități fizice care ajută la stimularea sănătății generale și a bunăstării persoanelor cu nevoi speciale. Include arta terapia, dramoterapia, acvatica, echinoterapia - toate sunt activități speciale care intră sub umbrela mai mare a terapiei recreative. " Aceste activități sunt menite să lucreze spre construirea de relații.
Ședințele de terapie recreativă sunt orientate spre obiective, dar spre deosebire de tehnicile mai tradiționale precum terapia fizică (adesea recomandată copiilor din spectru), ele lucrează către o gamă largă de obiective fizice, sociale și emoționale în medii în care clienții își pot urmări interesele și puncte forte.
Unde are loc
Setările pot varia de la spitale sau programe de zi la locații comunitare, cum ar fi piscine, săli de sport, centre de artă, patinoare, teatre sau YMCA. În funcție de nevoile și abilitățile clientului, terapia recreativă poate fi oferită 1: 1, în contextul programelor cu nevoi speciale sau ca parte a unui program comunitar incluziv.
Pașii terapiei
La fel ca în majoritatea formelor de terapie pentru copiii cu autism, terapeuții recreaționali parcurg o serie de pași:
Observare și evaluare
Pentru a dezvolta un program care va satisface în mod eficient nevoile unei persoane, un terapeut recreativ va observa individul într-unul sau mai multe setări și va efectua evaluări pentru a determina interesele, punctele forte și provocările recreative ale individului, precum și punctele forte și provocările care ar putea fi potențial. ameliorat sau remediat prin terapie.
Crearea obiectivelor măsurabile
Singura modalitate de a determina dacă o anumită terapie este eficientă este să știți de unde au început și unde se îndreaptă. Un terapeut recreativ se va concentra pe abilități specifice și va înregistra statutul curent al individului și obiectivele măsurabile. Un obiectiv se poate referi, de exemplu, la abilitatea de a lovi cu piciorul o minge, de a înveseli un coechipier, de a gestiona frustrarea sau de a rămâne concentrat pe o activitate pentru o perioadă de timp.
Activitate terapeutică practică
În unele cazuri, terapeuții recreaționali lucrează direct cu clienții; în alte cazuri, formulează planuri pentru a integra recreerea în programul unei persoane și pentru a-i sprijini pe ceilalți pe măsură ce execută planul. Un terapeut de recreere ar putea lucra cu un terapeut fizic sau ocupațional, un instructor comunitar, un părinte sau un profesor pentru a oferi instrumentele pentru integrarea recreerii în viața de zi cu zi a unui individ.
Furnizori
Terapeuții de recreere acreditați sunt cunoscuți ca specialiști în recreere terapeutică certificată (CTRS). Pentru a deveni CTRS, o persoană trebuie să obțină o diplomă de licență, să treacă printr-un stagiu clinic și să promoveze un examen de competență național supravegheat de Consiliul Național pentru Certificarea Recreativelor Terapeutice (NCTRC). În plus, unele state necesită licențiere. Terapia recreativă, totuși, este încă un câmp restrâns - există doar aproximativ 19.000 de terapeuți recreați în SUA.
Deși poate fi dificil să găsești un specialist în recreere acreditat în zona ta, alte tipuri de terapeuți pot fi capabili să umple aceeași nișă.
De exemplu, un terapeut de artă, muzică sau dramaturg acreditat poate furniza terapie recreativă chiar și fără sigiliul oficial de aprobare al NCTRC. Același lucru este valabil și pentru terapeuții ocupaționali sau fizici care pot sprijini indivizii în activități care variază de la înot și călărie la sporturi de echipă.
Dacă urmăriți acest traseu, totuși, acordați timp intervievării terapeutului în profunzime pentru a fi siguri că lucrează la o gamă largă de abilități fizice, emoționale și intelectuale, mai degrabă decât să rămână în întregime cu competențe fizice, cum ar fi „arunca o minge "și sarcini similare.
Este util să știm că, în multe cazuri, asigurările sau districtele școlare vor plăti costurile asociate terapiei cu abilități fizice, ocupaționale și sociale, dar s-ar putea să nu plătească pentru cineva cu titlul de "terapeut de recreere". De fapt, în majoritatea cazurilor, terapeuții de recreere sunt angajați nu de familii individuale, ci de organizații și instituții.
Alte optiuni
Pentru multe familii, terapia formală de recreere este fie indisponibilă local, fie impracticabilă din punct de vedere financiar. Atunci când este cazul, există alte opțiuni pentru a ajuta un copil, un adolescent sau un adult cu autism să-și dezvolte interesele și abilitățile recreative. Iată doar câteva idei de luat în considerare:
- Colaborați cu terapeuții din școala copilului dvs. pentru a selecta activitățile adecvate și pentru a identifica resursele comunității.
- Înregistrați-vă la grupurile locale de sprijin pentru autism - în unele cazuri, alți părinți știu despre programe și resurse sau puteți găsi alții interesați să pornească oportunități recreative.
- Accesați YMCA-ul local pentru a vedea ce tipuri de programe și suporturi ar putea oferi.
- Folosiți bine programe precum Special Olympics și Challenger Club, care susțin persoanele cu nevoi speciale, inclusiv autismul, deoarece își dezvoltă abilități fizice și sociale, precum și relații.