Conţinut
- Răspundeți diferit la îngrijorările legate de dezvoltarea copilului dumneavoastră
- Reacționezi diferit la provocările autismului
- Răspundeți diferit la incertitudinile din jurul autismului
- Un părinte devine specialist în autism în timp ce celălalt evită subiectul
- Te gândești diferit la cât timp, bani și energie ar trebui să se concentreze asupra autismului
Care sunt factorii care provoacă stres neobișnuit? Cum poți deveni unul dintre acele cupluri care rezistă stresului și ca urmare devin mai puternice?
Răspundeți diferit la îngrijorările legate de dezvoltarea copilului dumneavoastră
Bunicul, profesorul sau babysitter-ul copilului tău îți spune că văd ceva „oprit” la copilul tău. Poate că nu răspund când li se vorbește, jocul lor este puțin prea solitar sau dezvoltarea limbajului vorbit este cam lent. Cum răspunzi?
Unele cupluri răspund în moduri exact opuse. Un părinte devine defensiv sau atribuie diferențele copilului la alte puncte forte, spunând, de exemplu, "Bineînțeles că nu îți răspunde când suni. Este prea ocupat să facă acel puzzle avansat!" Între timp, celălalt părinte devine îngrijorat, urmărind orice comportament neobișnuit sau întârziere în dezvoltare. Conversația merge cam așa:
Părintele A: Mama avea dreptate. Johnny nu răspunde când îi chem numele, dar pare să audă bine ... Mă întreb dacă ar trebui să-l ducem la doctor.
Părinte B: Johnny e bine. Mama ta este prea sensibilă.
Părintele A: Cred că mama a avut un punct; Am observat că pare îngrozitor de antisocial.
Părinte B: Vă rog să renunțați la îngrijorare?
Dacă bunica a fost într-adevăr corectă, aceste tipuri de conversații vor continua. Este probabil să devină mai lungi și mai calde.
La un moment dat, părintele A va duce copilul să fie evaluat. În acel moment, dezacordurile pot deveni grave. Părintele B poate respinge rezultatele unei evaluări sau le poate considera neimportante. Unul dintre părinți se poate simți împins în timp ce celălalt se simte ignorat sau respins.
De-a lungul timpului, acest tip de dezacord poate duce la crăpături serioase pe măsură ce apar întrebări cu privire la cheltuirea sau nu a banilor pe terapii, tabere speciale sau programe de susținere. Poate deveni și o problemă dacă părinții își transmit diferențele în fața altor copii sau a membrilor familiei.
Un medic calificat și experimentat va diagnostica un copil cu TSA numai dacă acel copil are întârzieri și provocări semnificative care afectează capacitatea copilului de a funcționa. Cheia, în această situație, este ca părintele A să clarifice pentru părintele B de ce este util un diagnostic. Este posibil ca părinții să fie nevoiți să găsească un punct comun: o modalitate de a sărbători unicitatea copilului lor, asigurându-se, în același timp, că copilul lor primește ajutorul de care au nevoie pentru a funcționa eficient acasă, la școală și în comunitate.
Reacționezi diferit la provocările autismului
Copiii cu TSA sunt diferiți unii de alții și diferiți de alți copii neurotipici. Pentru unii părinți, aceste diferențe reprezintă o provocare de îndeplinit sau o oportunitate de a crește și de a învăța. Pentru alți părinți, aceleași diferențe sunt copleșitoare și supărătoare. Este ușor de înțeles fiecare perspectivă, în calitate de copii cu TSA:
- Nu poate folosi limbajul vorbit
- Poate fi agresiv sau poate avea comportamente deranjante sau chiar dezgustătoare
- Se poate comporta în moduri jenante în locurile publice
- Poate că nu poate sau nu dorește să participe la jocuri sau activități tipice
- Poate avea dizabilități de învățare grave și / sau IQ-uri scăzute
Este nevoie de energie și imaginație pentru a afla cum să se angajeze cu un copil din spectrul autismului, iar procesul poate fi epuizant.
Poate cel mai dificil pentru mulți adulți, a fi părintele unui copil cu TSA înseamnă a fi un străin al clubului de părinți. Este puțin probabil ca copilul dvs. să facă parte dintr-o echipă sau o formație sportivă. Datele de joacă sunt o muncă grea. Invitațiile la petreceri sunt aproape inexistente. A fi părinte al unui copil cu autism te poate face să te simți izolat, frustrat sau chiar jenat.
Este tentant pentru un părinte care lucrează bine cu un copil din spectru să își asume toată responsabilitatea. La urma urmei, nu le deranjează să o facă - iar celălalt părinte se poate simți ușurat. Nu există frecare. Problema cu această abordare este că părinții care ar trebui să fie o echipă încep să trăiască vieți separate. La un moment dat, au puțin în comun.
Atunci când un părinte tinde să își asume cea mai mare parte a responsabilității, este important ca celălalt părinte să continue să petreacă timp de calitate cu copilul lor. La început poate fi neliniștitor sau chiar înspăimântător, dar sunt multe de câștigat. Nu numai că părintele va afla despre copilul său și despre nevoile acestuia, dar poate chiar să descopere o abilitate neașteptată de a se lega. Și chiar dacă este doar un gest, petrecerea timpului poate însemna lumea pentru partenerul său.
Răspundeți diferit la incertitudinile din jurul autismului
Dacă copilul dumneavoastră a avut un diagnostic medical direct, ar putea fi mai ușor să fiți de acord să găsiți și să urmați cele mai bune sfaturi medicale. Dar nu este nimic simplu despre autism. Iată doar câteva dintre modalitățile prin care ASD poate fi frustrant și confuz:
- Spectrul autist este într-adevăr doar un set de simptome care, în anii 1980, a fost extins pentru a include o gamă destul de largă de dizabilități. Sindromul Asperger nu a fost adăugat la manualul de diagnostic până în 1994 - și a dispărut din nou în 2013. Este foarte greu să dai sens unei tulburări în continuă schimbare.
- Nimeni, inclusiv medicul dumneavoastră, nu poate oferi un prognostic precis pentru copilul dumneavoastră. Ce vor putea face când vor crește? De ce sprijin vor avea nevoie ca adulți? Nimeni nu te cunoaște - nu pe tine, nu pe partenerul tău și cu siguranță nu pe socrii tăi.
- Nimeni, inclusiv profesorul sau terapeutul copilului dumneavoastră, nu vă poate spune cât de mult din care terapie sau medicament este suficient (sau prea mult) pentru copilul dumneavoastră. Ce este mai rău, există multe terapii riscante și / sau nedovedite disponibile. Puteți încerca o terapie sau 50 și puteți obține rezultate grozave sau teribile.
- Nimeni nu poate stabili cu exactitate dacă copilul dumneavoastră se va descurca mai bine într-un cadru școlar incluziv sau într-o școală specifică autismului sau o combinație a ambelor. Profesioniștii din domeniul educației pot avea opinii, dar aceste opinii sunt adesea incorecte. Singura modalitate de a afla este să experimentați copilul și să urmăriți pentru a vedea ce se întâmplă.
Toată această incertitudine va conduce la diferențe între părinți. În timp ce un părinte dorește să rămână cu măsuri conservatoare, poate un altul este interesat să exploreze noi opțiuni. În timp ce un părinte este dornic să-și includă copilul cu colegi neurotipici, altul își face griji cu privire la agresiune și își dorește un cadru specializat.
Răspunsul la incertitudine este adesea un rezultat al personalității și al experienței. Un părinte, de exemplu, ar fi putut trăi agresiunea, în timp ce altul a avut o experiență școlară extraordinară. Unul dintre părinți se poate bucura de procesul de învățare despre mai multe opțiuni terapeutice, în timp ce celălalt se simte copleșit. Deciziile referitoare la școli sau planificarea pentru vârsta adultă sunt emoționale, deoarece au o mare importanță pentru întreaga familie - astfel încât diferențele din jurul acestor probleme pot duce la repercusiuni serioase asupra relației.
Compromisul poate fi important în această situație. Este aproape sigur că niciunul dintre părinți nu dorește să riște copilul - și asta înseamnă că anumite tipuri de tratamente „biomedicale” sunt în afara limitelor. În plus, ambii părinți pot fi de acord că opțiunile gratuite și de înaltă calitate (cum ar fi școala publică și terapiile sponsorizate de asigurări) merită încercate. Dacă aceste opțiuni nu funcționează, sunt disponibile întotdeauna opțiuni suplimentare.
Un părinte devine specialist în autism în timp ce celălalt evită subiectul
Dacă un părinte - de multe ori mama - este principalul îngrijitor, acel părinte începe adesea ca persoana care află mai întâi despre autism. Ea este cea care vorbește cu profesorii despre „probleme” la preșcolar. Ea este cea care întâlnește pediatrii de dezvoltare, face programări de evaluare, participă la aceste evaluări și aude despre rezultate.
Deoarece mamele sunt de obicei cele mai implicate din timp, devin adesea cercetători avizi și avocați concentrați. Ei învață despre legea educației speciale, opțiunile terapeutice, asigurările de sănătate, grupurile de sprijin, programele pentru nevoi speciale, taberele speciale și opțiunile de clasă.
Mamele devin astfel publicul țintă pentru publicitate, conferințe, produse, programe și grupuri legate de autism. Mămicile sunt factorii care fac schimbul de fonduri și, de obicei, mămicile sunt cele care iau corporații și organizații non-profit, împingându-le să ofere produse, evenimente și programe prietenoase cu autismul. Când au loc evenimentele și programele, mamele sunt de obicei cele care își iau copiii.
Toate acestea fac incredibil de dificil pentru partenerii care nu sunt îngrijitori primari să intre și să își asume responsabilitatea egală pentru copilul lor. Nu numai că îngrijitorul primar și-a revendicat responsabilitatea și autoritatea, dar puține oferte sunt la fel de prietenoase cu tații sau cu îngrijitorii non-primari pe cât ar trebui. Rezultatul este că îngrijitorul non-primar ajunge să fie un străin al autismului. Aceștia își pot asuma responsabilitatea pentru dezvoltarea în mod obișnuit a fraților sau a treburilor casnice, rămânând în același timp complet ignoranți despre ceea ce fac partenerul și copilul lor cu TSA.
Soluția evidentă a acestei probleme este să o înțepați în mugur. După cum este posibil, îngrijitorii trebuie să împartă atât responsabilitatea, cât și autoritatea. În loc să împartă și să cucerească, cuplurile ar trebui să lucreze din greu pentru a împărtăși și a colabora.
Te gândești diferit la cât timp, bani și energie ar trebui să se concentreze asupra autismului
Aceasta este o problemă uriașă, deoarece perspectiva dvs. asupra acestei probleme va afecta aproape fiecare decizie pe care o luați în cuplu. Dacă nu sunteți de acord la un nivel de bază, puteți, de fapt, să constatați că nu sunteți parteneri de viață compatibili. Iata de ce:
Timpul e prețios.Nu este nevoie de nici o întindere a imaginației pentru a vedea cum autismul poate umple complet orele de veghe ale unui părinte. Începeți cu timpul necesar întâlnirilor de educație specială și gestionați profesorii și terapeuții în cadrul școlii. Adăugați timpul necesar pentru planificare, accesare și asistență la vizitele medicilor și terapeuților. Acestea sunt non-opționale și nu este o glumă încercarea de a găsi un dentist prietenos cu autismul în cartierul local.
Acum ia în considerare ce s-ar putea întâmpla dacă un părinte decide să transforme cercetarea online a autismului într-un hobby cu normă întreagă. Aruncați în grupurile de sprijin pentru autism, comitetul pentru nevoi speciale al școlii, conferințe și convenții privind autismul, prelegeri și strângeri de fonduri legate de autism și programe sportive pentru nevoi speciale, videoclipuri, cărți ... Este ușor de văzut cum autismul ar putea consuma rapid tot timpul disponibil.
Dar o căsătorie sau un parteneriat bun necesită timp și conversație dedicate. La fel și relațiile cu alți copii. Dacă un partener spune (și înseamnă) că nu are timp să-și pună partenerul sau alți copii, relația ar putea avea probleme.
Banii pot deveni un punct de aprindere. Banii nu sunt niciodată neimportanți. Și când vine vorba de autism, literalmente nu există nicio limită la cât de mulți bani ar putea cheltui părinții. Acest lucru se datorează faptului că nu există un tratament cunoscut pentru autism și (în majoritatea cazurilor) nu există nicio modalitate de a ști dacă o terapie, un program sau un plasament educațional ar putea fi de ajutor. Astfel, nu este neobișnuit ca părinții să nu fie de acord cu privire la cât de mult să cheltuiască, la ce, cât timp, la ce cost pentru securitatea prezentă sau viitoare a unei familii.
Ar trebui să renunțați la locul de muncă pentru a gestiona terapiile cu autism? Ar trebui să ipotecați casa pentru a plăti o școală privată specifică autismului? Cheltuiți economiile de pensionare pentru o nouă terapie? Folosiți fondul colegiului celuilalt copil pentru a plăti o tabără terapeutică? Nu există nici o modalitate de a cheltui bani și de a nu cheltui bani în același timp.
Energia este la prima. Mulți părinți consideră că autismul este epuizant. Cu munca necesară pentru a-și face copilul să se îmbrace și să se îmbrace, plus stresul gestionării școlii, terapiilor, medicilor și programelor speciale ale copilului, adăugat dificultății de gestionare a comportamentelor autiste și a colapselor, nu mai rămâne nimic la sfârșitul zilei. Când se întâmplă acest lucru, parteneriatele și căsătoriile se pot dezlega.
Unele cupluri o fac să funcționeze găsind sprijin din partea familiei sau a comunității. O noapte de întâlnire ocazională, sprijin financiar sau doar un umăr pe care să plângi poate ajuta la ameliorarea stresului. Cheia este să cereți ajutor atunci când aveți nevoie de el, mai degrabă decât să îl rezolvați.
Un cuvânt de la Verywell
Deși este ușor să ignori sau să eviți diferențele pe măsură ce se dezvoltă, astfel de diferențe pot fi sursa unor provocări serioase pentru o căsătorie sau un parteneriat. Cheia pentru evitarea unor astfel de provocări este comunicarea și - cel puțin la un anumit nivel - colaborarea. Un pic de ajutor de la prieteni și familie poate contribui, de asemenea, la un drum lung pentru a reduce nivelul de stres și pentru a găsi timpul și energia pentru a vă reconecta.