Conţinut
- Definirea inteligenței artificiale
- De ce și cum este utilizată AI pentru diagnosticarea și tratarea autismului
- Roboți pentru tratarea autismului
- Aplicații AI pentru autism
- Limitele AI pentru tratarea autismului
Definirea inteligenței artificiale
Termenul AI este frecvent aplicat, atât corect cât și incorect, unei game largi de programe și aplicații. Se folosește de obicei pentru a distinge programarea „obișnuită” de un tip de programare care învață pe măsură ce interacționează. Prin teorie, prin urmare, programele și aplicațiile bazate pe AI sunt mai asemănătoare omului decât programele și aplicațiile obișnuite bazate pe algoritmi.
Jurnalul Orizonturi de afaceri definește AI ca „capacitatea unui sistem de a interpreta corect datele externe, de a învăța din aceste date și de a folosi aceste învățături pentru a atinge obiective și sarcini specifice prin adaptare flexibilă”. Cu alte cuvinte, AI poate răspunde abilităților și provocărilor specifice ale unei persoane cu rezultate specifice în minte - așa cum ar putea un profesor sau terapeut.
În acest moment, inteligența artificială nu se află aproape de nivelul sugerat de science fiction. Cu alte cuvinte, niciun robot sau program nu poate folosi AI pentru a trece Testul Turing, dezvoltat de celebrul criptograf Alan Turing. Testul Turing afirmă că „dacă o persoană nu poate distinge dacă vorbește cu un om sau cu o mașină, mașina prezintă un comportament inteligent”.
De ce și cum este utilizată AI pentru diagnosticarea și tratarea autismului
Nu este întotdeauna ușor să observi semne de autism, mai ales atunci când persoana în cauză este foarte strălucitoare și / sau funcționează bine. Asta înseamnă că poate dura mai mult decât ar trebui pentru a obține un diagnostic - iar un diagnostic târziu înseamnă o întârziere în obținerea de terapii și servicii care ar trebui să fie disponibile în primii ani ai unui copil.
Există mai multe motive pentru care apar întârzieri. Nu există un singur semn evident de autism, iar unele semne de autism pot sugera și alte tulburări, fără legătură sau diferențe de personalitate. Evaluatorii pot fi incerti dacă un anumit comportament face parte dintr-un model autist sau doar o idiosincrasie personală, iar mulți evaluatori și părinți nu sunt dispuși să fixeze o etichetă pe un copil până când sunt absolut siguri că eticheta este corectă.
Conform publicației Spectrum News, o formă de IA numită „învățare profundă” este uneori mai capabilă decât ființele umane să identifice tiparele relevante. Învățarea profundă este un tip de învățare automată care se bazează de fapt pe rețele neuronale artificiale, iar aceste tipuri de programe pot fi o modalitate bună de a oferi evaluatorilor confirmarea unui diagnostic sau de a sugera necesitatea unei evaluări ulterioare.
Există câteva companii care pun metode de pionierat pentru a diagnostica copiii cu autism folosind tehnologia AI și AI:
Imagistica comportamentală
Behavior Imaging, o companie din Boise, Idaho, folosește un sistem numit Naturalistic Observation Diagnostic Assessment. Acest instrument este o aplicație care permite părinților să încarce videoclipuri ale copiilor lor pentru observare. Inițial, clinicienii au urmărit videoclipurile pentru a face diagnostice la distanță; mai recent, însă, compania a început instruirea algoritmilor de tip AI pentru a observa și clasifica comportamentele. Algoritmii nu ar diagnostica copiii, dar ar putea indica clinicienii către comportamente specifice care altfel ar fi putut fi ratate.
Cogna
O altă utilizare a diagnosticului asistat de AI este un instrument de screening al autismului creat de Cognoa în Palo Alto California. Acest instrument este o aplicație mobilă pe care părinții o pot folosi fără implicarea unui evaluator instruit; trece în revistă răspunsurile la întrebări cu răspunsuri multiple, precum și videoclipurile despre copil.
Până în prezent, deși există interes și o anumită utilizare a IA ca instrument pentru susținerea diagnosticului, există puțin sprijin pentru noțiunea că AI singură poate oferi un diagnostic fiabil de autism.
Roboți pentru tratarea autismului
Persoanele cu autism sunt adesea copleșite de cerințele interacțiunii umane. Așteptările sociale, provocările senzoriale, dificultatea cu vorbirea expresivă și de recepție și problemele atenționale pot interfera cu rezultatele optime. Pentru a ocoli această problemă, o serie de grupuri inovatoare au început să exploreze modalități de a utiliza AI pentru a preda și a implica oamenii din spectru.
Una dintre cele mai interesante (și mai scumpe) abordări ale utilizării IA în terapie implică crearea și instruirea roboților pentru a interacționa cu copiii autiști. Scopul lor este de a oferi copiilor autiști practică prin identificarea expresiilor faciale, interacțiunea socială și răspunsul adecvat la indicii sociale.
SoftBank Robotics
Roboții umanoizi SoftBank Robotics NAO au o înălțime de aproximativ 2 metri și arată ca androizi în stil science-fiction. Sunt capabili să-și exprime emoțiile schimbându-și culoarea ochilor, mișcându-și brațele și schimbând tonul vocii. Copiii cu autism răspund adesea mai pozitiv la NAO decât la un terapeut uman, poate pentru că NAO (și alți roboți pentru copiii cu autism) au răbdare nelimitată și sunt capabili să repete aceleași indicii în același mod, mereu, fără variații. Mulți copii din spectru așteaptă cu nerăbdare timpul lor și, în unele cazuri, arată afecțiune NAO cu îmbrățișări.
Institutul de tehnologie din Massachusetts
Cercetătorii de la MIT, care doreau să ducă robotul interactiv cu un pas mai departe, au cerut ca un robot să integreze informații despre copii individuali folosind date din video, audio și măsurători ale ritmului cardiac și ale transpirației pielii. Folosind aceste informații, împreună cu informații despre comportamentele așteptate și adecvate, robotul poate da sens și poate răspunde la comportamentele copilului.
Manatee
Manatee, un startup din Denver specializat în aplicații AI pentru persoanele cu autism, lucrează cu o companie numită Robauto la dezvoltarea unui robot numit BiBli care poate vorbi copiii prin interacțiuni provocatoare fără judecată, în propriul ritm al copilului. Cofondatorul și CEO-ul Manatee, Damayanti Dipayana, recunoaște atât avantajele, cât și limitele unei tehnologii precum BiBli: „Nu cred că AI poate oferi tot felul de terapii, dar este un mod scalabil de a oferi îngrijire copiilor care nu ar primi îngrijire ", îi spune ea lui Verywell. „Și este mult mai accesibil din punct de vedere emoțional. Mulți copii cu autism sau tulburări de anxietate găsesc mai ușor să vorbească cu ecranul sau robotul. Pe termen lung, informațiile colectate de un robot sau aplicație pot fi analizate și partajate cu un terapeut. pentru a oferi unui terapeut o perspectivă asupra problemelor provocatoare. "
Aplicații AI pentru autism
Aplicațiile bazate pe AI sunt mai puțin costisitoare și mai ușor de integrat în casele obișnuite, în școli și în cabinetele terapeuților decât roboții de ultimă generație. Există multe aplicații de autism pe piață care susțin terapia comportamentală și învățarea, dar cele mai multe sunt instrumente logice relativ simple pentru respectarea unui set de reguli și câștigarea de puncte pentru acest lucru.
"Diferența dintre AI și logica tehnologică este că interacțiunea poate începe cu un răspuns standard, dar apoi modelul începe să se miște", spune Dipayana. „Aplicația AI folosește o serie de exerciții pentru a ajuta utilizatorul să se calmeze sau să răspundă în mod adecvat și apoi, în funcție de starea de spirit a copilului, modelul oferă exerciții și apoi învață cum răspunde copilul. În loc să codați cu logică, îi dați un cadrul în care poate învăța; în cele din urmă începe să gândească mai mult ca o ființă umană. "
Aplicația Manatee este una dintre primele aplicații AI oferite ca o descărcare simplă, gratuită pentru iPhone. „Obiectivele sunt scrise de psihologii clinici”, spune Dipayana. „Este recomandat ca mai întâi copiii să facă activitățile cu părinții. Există o listă pas cu pas care o duce de la abilități ușoare la abilități mai avansate; aplicația este destinată să fie de sprijin oferind îndrumări și ajutor, concentrându-se mult pe implicarea părinților . "
Limitele AI pentru tratarea autismului
AI este un nou instrument pentru tratarea autismului și, până în prezent, cercetările sunt limitate cu privire la rezultatele sale. Roboții și aplicațiile bazate pe AI, deși au capacitatea de a sprijini copiii pe măsură ce învață, au câteva neajunsuri. De exemplu:
- În timp ce roboții sunt, fără îndoială, extrem de cool, sunt foarte scumpe de fabricat și de utilizat.
- Copiii care pot folosi aplicațiile trebuie să poată citi și urma instrucțiuni. De asemenea, trebuie să fie motivați să respecte un program care oferă recompense „virtuale” pentru o treabă bine făcută. Cu alte cuvinte, chiar și utilizarea semi-independentă a oricărei aplicații necesită un nivel de funcționare și motivație care este cu mult peste cel al multor copii cu autism.
- Aplicațiile sunt destinate să predea abilități specifice, cum ar fi comunicarea socială adecvată, recunoașterea expresiei faciale și contactul vizual. În timp ce unii copii sunt mai dispuși să interacționeze cu un robot decât cu un om, nu este încă clar că acei copii vor putea transfera abilitățile lor interactive colegilor de joacă umani.
- Aplicațiile nu sunt încă integrate în majoritatea setărilor tipice. În timp ce unii terapeuți și unele școli încep să îmbrățișeze tehnologia, există un drum lung de parcurs.