Conţinut
- Definirea dizabilității de dezvoltare
- Definirea bolii mintale
- De ce sunt diagnosticați greșit copiii
- Condiții comune la persoanele cu autism
Există multe caracteristici ale autismului care se suprapun cu alte boli mintale, astfel încât autismul este adesea diagnosticat greșit ca o altă boală mintală. Deși pot exista (și există adesea) persoane care au mai multe tipuri de boli mintale - inclusiv tulburări de dezvoltare - cele două pot fi definite, tratate și gestionate foarte diferit.
Definirea dizabilității de dezvoltare
Potrivit Institutului Național de Sănătate Mentală (NIMH), o dizabilitate de dezvoltare este „o dizabilitate severă, pe termen lung, care poate afecta capacitatea cognitivă, funcționarea fizică sau ambele. Aceste dizabilități apar înainte de vârsta de 22 de ani și sunt susceptibile de a fi pe tot parcursul vieții Termenul „dizabilitate de dezvoltare” cuprinde dizabilități intelectuale, dar include și dizabilități fizice. ”
Persoanele cu dizabilități de dezvoltare:
- dezvoltați problema înainte de vârsta de 18 ani (mulți se nasc cu dizabilități de dezvoltare)
- vor fi afectați de handicap pentru întreaga lor viață
- au simptome de bază care nu pot fi vindecate sau tratate eficient cu medicamente
- poate avea provocări fizice, cognitive și / sau comportamentale
- sunt de obicei diagnosticate de un psiholog sau pediatru de dezvoltare
Alte tulburări de dezvoltare
- Paralizia cerebrală
- ADHD
- Pierderea auzului
- Dificultăți de învățare
- Sindromul Down
- Orbire de la naștere
Definirea bolii mintale
Orice boală mintală, conform NIMH, este "o tulburare mentală, comportamentală sau emoțională. O boală mentală poate avea un impact diferit, variind de la nici o afectare până la o afectare ușoară, moderată și chiar severă".
Boala mintală gravă, conform NIMH, este „definită ca o tulburare mentală, comportamentală sau emoțională care are ca rezultat o afectare funcțională gravă, care interferează în mod substanțial sau limitează una sau mai multe activități majore ale vieții”.
Persoanele cu boli psihice grave:
- poate începe să prezinte simptome în orice moment al vieții
- poate avea halucinații și amăgiri
- experimentați tulburări în gândire și percepție
- poate fi tratat eficient prin medicamente
- poate avea simptome temporare sau ciclice
- sunt diagnosticați de către un psihiatru sau alt profesionist din domeniul sănătății mintale
Alte boli mintale
- Schizofrenie
- Depresie
- Tulburare obsesiv-compulsive
- Tulburare de personalitate la limită
- Tulburare bipolara
De ce sunt diagnosticați greșit copiii
Autismul nu este întotdeauna primul diagnostic al unui copil, mai ales dacă este verbal sau de inteligență medie.Nu de puține ori, copiii care se încheie cu un diagnostic de autism primesc mai întâi o serie de alte diagnostice, inclusiv, în unele cazuri, alte tipuri de tulburări mentale.
Există un motiv simplu pentru aceste diagnostice greșite: un copil care este luminos și verbal nu poate fi evaluat pentru autism. Ca rezultat, simptomele copilului sunt privite nu ca un set de provocări conexe, ci ca probleme individuale care ar putea fi semne ale unei alte boli mintale. Există o serie de comportamente în autism și alte boli mintale care pot împărtăși caracteristici și pot duce la un diagnostic eronat.
Comportamente legate de anxietate
Copiii cu autism pot persevera în anumite rutine, obiecte sau fraze. Acest comportament este de obicei un instrument pentru calmarea de sine în autism. Cu toate acestea, comportamentul poate părea, de asemenea, aproape identic cu comportamentele legate de anxietate, care sunt un semn distinctiv al tulburării obsesiv-compulsive (un alt tip de tulburare mentală).
Deficite în comunicarea socială
Copiii cu autism se pot concentra asupra domeniilor lor de interes special, ignorând în esență interesele și preocupările altora. În autism, acest comportament este rezultatul deficitelor de comunicare socială; în esență, copiii cu autism pot să nu știe că alții au gânduri și sentimente diferite de ale lor.
Acesta ar putea fi un alt potențial domeniu de diagnostic greșit, totuși, deoarece comportamentul în sine poate semăna foarte mult cu o parte din obsesia de sine care poate fi prezentă în tulburarea de personalitate narcisistă.
Pierderea controlului emoțiilor
Copiii cu autism își pierd de multe ori controlul asupra emoțiilor și experimentează crize (crize emoționale emoționale și uneori violente). În autism, topirile sunt aproape întotdeauna rezultatul fie al agresiunilor senzoriale, al anxietății, al frustrării, fie al unei combinații a tuturor celor trei.
Cu toate acestea, la un copil care nu a fost diagnosticat cu autism, simptomele pot arăta ca o tulburare de opoziție care este considerată o tulburare de comportament.
Copiii cu autism cu funcționare superioară pot primi, de asemenea, o serie de diagnostice inadecvate înainte de a primi diagnosticul lor de autism. Unele dintre cele mai frecvente includ ADHD, hiperlexie, dizabilități de învățare și întârzieri de vorbire.
Este important să rețineți că unii copii cu autism cu funcționare foarte ridicată pot să nu fie diagnosticați până nu ajung la adolescență sau chiar la maturitate. Când se întâmplă acest lucru, poate fi dificil. Dizabilitățile de dezvoltare apar de obicei în copilărie și poate fi necesar să se sapă în trecutul unui individ pentru a descoperi semne că handicapurile existau înainte de maturitate.
Dacă informațiile despre copilărie nu sunt disponibile cu ușurință, poate fi imposibil să se furnizeze un diagnostic al spectrului autist, chiar dacă este diagnosticul cel mai adecvat bazat pe simptome și comportament.
Condiții comune la persoanele cu autism
În timp ce multe persoane cu autism sunt diagnosticate greșit cu alte tipuri de boli mintale, multe sunt, de asemenea, diagnosticate în mod adecvat atât cu autism, cât și cu boli mintale. De fapt, bolile mintale sunt mai frecvente la persoanele cu autism decât la populația generală.
Cele mai frecvente boli psihice care apar simultan la persoanele cu autism includ depresia și anxietatea.
Nu este complet clar de ce poate fi cazul. O teorie sugerează că există o legătură genetică între autism și boli mintale. O altă teorie indică provocările extreme de a trăi în lumea modernă cu autism. Faptul este că pentru multe persoane cu autism, este provocator de anxietate și deprimant să încerci să depășești provocările sociale, senzoriale și / sau intelectuale care fac pur și simplu parte din cine sunt.
Pe lângă bolile mintale, mulți copii și adulți cu autism primesc diagnostice de dezvoltare suplimentare. Deși se poate susține în multe cazuri că simptomele sunt asociate cu autismul, este uneori util să știm că un copil este atât autist, cât și, de exemplu, diagnosticat cu ADHD, cu dizabilități de învățare, cu hiperlexie, cu sindromul Savant sau cu o altă tulburare.
Un diagnostic secundar, deși poate fi sau nu complet adecvat, uneori poate oferi direcție pentru terapie, sprijin academic și servicii. Sperăm că, făcând acest lucru, acest lucru ar putea corecta orice potențial diagnostic greșit care merge mai departe.
Un cuvânt de la Verywell
Deși pot exista comportamente atât la persoanele cu autism, cât și la persoanele cu alte tipuri de boli mintale care par să se suprapună, este important să ne amintim că există factori diferențiați între toate bolile mentale și toate tulburările de dezvoltare în comportamente și management. Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că acești factori de diferențiere nu se suprapun, de fapt, de multe ori.
Ce face un copil autist un salvator?